Lunedì 10 novembre si è tenuto nell’Istituto Scolastico Paritario “Bonifacio VIII” di Anagni un
incontro formativo e partecipativo organizzato nell’ambito del progetto “Officina Municipale”, finanziato dalla Regione Lazio e con ente capofila il Comune di Anagni.
L’organizzazione del seminario nella scuola è stata curata dal partner progettuale EDC – European Development Consulting srl e condotta dall’esperto sociologo, Arduino Fratarcangeli.
L’iniziativa si è rivelata un’importante occasione di sperimentazione della progettazione partecipativa applicata al territorio.
La Dirigente scolastica dell’Istituto, Professoressa Anna Marsili, ha accolto con entusiasmo la proposta, definendola una “stimolante opportunità per avvicinare i giovani a una maggior consapevolezza
identitaria e culturale dei luoghi in cui vivono, favorendo un apprendimento attivo e legato alla
realtà”.
“L’incontro ha rappresentato un passo concreto verso la costruzione di un nuovo sguardo sul
territorio, in cui conoscenza, partecipazione e valorizzazione diventano strumenti per formare
studenti più consapevoli e partecipi. – ha spiegato il sociologo, Arduino Fratarcangeli – Gli studenti sono stati coinvolti attivamente in un laboratorio dal titolo “Studenti in Action sulla Via Latina. Scoprire il passato, coltivare il futuro: conoscere il territorio, osservare, mappare e definire idee per il turismo”.
Nel corso della mattinata i ragazzi, guidati dal sociologo Arduino Fratarcangeli e dai docenti dell’Istituto, hanno lavorato su strumenti di ricerca-intervento territoriale, sperimentando l’osservazione attiva e la mappatura partecipata. Al centro il tema dell’Itinerario Archeo-Agricolo lungo la Via Latina,
inteso come opportunità turistica inedita, fondata sulla valorizzazione delle dotazioni naturali e
storiche, delle strutture, dei servizi e degli attrattori culturali.
